CCTV网络（由裴同编）网络远程教育带来了学习革命，造成了新的不平衡。南卡罗来纳州格林维尔的一些高中正在尝试远程教育，但是南卡罗来纳州超过三分之二的低收入家庭没有宽带。据《今日美国》报道，由于网络部署的不平衡，该州较大的网络教育云项目也处于停滞状态。

南卡罗来纳州格林维尔的一些高中正在进行远程学习。老师不是站在黑板前，而是通过门户上的大屏幕向学生传递知识。学生不再上学，他们只是坐在家里通过电脑听老师讲课，然后回到学校教室练习新知识。

但是那些家里没有宽带网络的学生呢该州超过三分之二的低收入家庭没有宽带，全国只有57%的家庭有宽带。

格林维尔学区教学技术总监杰夫·麦考伊说，由于网络的不平衡，大多数学校不分配必须使用因特网的作业。但是他说，没有办法解决由网络部署不平衡造成的差异。

麦考伊说，有条件的学生知道如何在家里利用技术去探索未知的世界，但是无条件的学生也有学习的欲望，但是他们没有办法去学习。他补充说，很少有领域能使这个教育机会更加平等。

在低收入家庭中实现宽带的一种方式仍在评估之中。2011年，联邦通信委员会设立了试点项目，以扩大教育激励措施的可行性，包括向公立学校和图书馆提供宽带服务，折扣大约3美元。移动电话。

这些试点学校还向享受免费或优惠午餐的学生提供移动互联网补贴。这些学校报告说，该计划降低了辍学率，改善了学生表现，提高了学习兴趣。

南卡罗来纳州没有试点学校。该州的网络服务商Chart Communications在加利福尼亚州也加入了一个类似的项目，也针对低收入家庭。

Chate的发言人约翰·米勒说，该项目不仅包括降低月服务费，而且包括来自廉价计算机和数字扫盲培训等各种渠道的支持。目前，该公司正在评估试点项目报告。

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