在清华大学教育扶贫办公室的关怀和指导下，今年以来，在各级县委、县政府领导的关心和高度重视下，我站在各种列车上取得了良好的成绩。去年在清华开展的各项工程，今年，通过整个大学的团结，共同努力，发扬实事求是的原则，科学发展的优良作风，增强服务意识，坚持合作。清华大学的扶贫教育、知识传播和消除贫困的目的，严格按照清华大学的相关要求，充分利用Tsinghua现代远程教育平台，努力实现CA。全年开展各类培训工作，组织和参加各级各类培训活动，受益5人394人，本站远程教育培训工作站在新的历史起点上，2013年我做的主要工作是：跟随：

在过去一年里，我们的站始终与清华扶贫办公室紧密联系在一起。以清华大学扶贫教育为主题，根据清华大学教育扶贫办公室的总体布局和部署，致力于为清华大学教育扶贫工作服务。我们应该积极配合这项工作。去年年底，我收到清华扶贫办教育扶贫项目的培训计划，并立即制定了全年培训计划，并向学校委员会报告。学校委员会非常重视清华的培训资源，并将清华的培训和学习纳入我校的年度培训计划。

在全年的培训工作中，我们认真落实清华大学安排的各培训班的课程设置、教学安排和授课时间，努力做好教育实习工作，使教育和扶贫工作顺利进行。清华大学的办公室可以一个接一个地开展，全年面向中小学党政干部、中小学师生，先后为中美高校学生举办了十一个培训项目。TS在暑期社会实践活动、计划生育宣传干部能力培训班、中青年干部、小学班主任、媒体沟通与危机管理培训班、学校德育管理培训班、城乡规划培训班D新农村建设培训班、高考指导等培训项目，使全县干部和师生都实现了去清华大学不出县城的梦想。他们直接观看和研究来自北京的最先进的知识，直接听取了国内外著名教授和专家的讲座，学习了最新、最前沿的新理论、新概念、新知识、新方法和新趋势。边缘化的学生，提高了学生的理论水平和专业素质，受到了社会各界的好评，在县内产生了重大的社会影响，具有很强的智力支持，促进了县域经济社会的良好发展，快速、更好、更快的发展做出了积极贡献。

在新学年开始的时候，我站在去年清华大学教育扶贫项目的显著成就的基础上。为了进一步完善全年的培训工作，提高教学站的整体工作效率和综合办学能力，充分利用清华大学远程教育课件的优质教育资源开展教学工作。教师的素质培养，通过培训，参与培训的教师和工作人员认为，Tsinghua远程教育的内容不仅注重理论层面，更注重与现实的联系，具有较强的指导性。为每个人的工作发挥作用，促进教学工作的跨越式发展。

自今年年初以来，在县现代远程教育工作领导小组的领导下，我一直站在县委宣传部、县政法委、县计划生育委员会、县卫生院。清华大学、县规划局、县妇联、县统计局、县人力资源社会保障部自2013实施教育扶贫干部培训计划以来，在Tsinghua局的支持下，远程教育培训资源全部或部分使用，共同组织五个培训班，包括能力建设培训班，为基层卫生和计划生育宣传干部。各级干部共培训320人。

（2）与县教育局合作，完成了2013年度清华大学中小学教育扶贫项目师资培训计划。我们在中小学教师和学生的培训方面取得了可喜的成绩。

2013、根据清华大学现代远程教育计划和当地中小学教师的学习需求，加强与县教育局的合作，对中小学教师进行系统化培训。以提高他们的专业能力。

三是继续成功举办Tsinghua Wei新教育扶贫2013高考辅导活动。这是自开学以来第四次在清华大学门口为高考生辅导的辅导活动。UHH远程学习，为广大考生在我县进行了丰富的预考用餐。来自学生的反馈是好的。多亏了清华大学和县委党校为学生提供了一个良好的学习平台和机会，我感到很有帮助。教学站坚持为经济和社会提供更好的智力支持和人才保障。这样，教学站的资源可以使更多的人受益，更多的学生可以得到教授和专家的直接分配。我在清华大学的授权下，于2013在清华维信教育扶贫高考中开设了高考前辅导课，程内容光盘刻录，并到县第一中学，实验中学，十多所学校举办了CD-ROM颁奖仪式，要求各学校组织师生进行认真学习、认真倾听，充分利用生活资源，充分享受清华大学高考辅导的优质教育资源。为地方教育的发展做出贡献。

（3）清华大学和曾宪边慈善基金会在2013年度中美大学生暑期教育扶贫实践中再次成功举办

活动于7月23日至8月4日在我县Changfeng市一中学朱翔中学进行，清华大学派了九名教育扶贫支队焦丽珍到我县。住宿和食物安排在我们大学的学生旅馆里。活动在长丰1中学和朱湘中学举行，针对中学教师和学生，以英语听说读写和学习体验交流为重点，开展扶贫教育工作。满足教师和学生的需要。

这是我第二次参加这个活动。在活动开始前，教学站的领导多次去学校联系具体事项，成立领导小组，制定活动计划。全职工作人员和志愿者一起进餐、学习，负责后续服务和志愿者的生命和安全，负责与清华大学保持密切联系，及时报告活动，每天，校长、副校长和调查员。在学校中设置了IC代理，保证了教学活动的顺利进行。教学中心还召开了师生活动会议，宣讲了活动的重要性，制定了全面的接待计划，为T打下了坚实的基础。活动顺利开展，支队队员根据教学现场的实际情况制定了合理科学的教学计划，每天从早到晚，安排学生介绍学习方法和经验，灵感、外国文化学习、香港文化、语文、数学、英语、物理、化学、生物、文学评论等活动激发学生的学习兴趣。

虽然活动仅持续了12天，但由于科学安排、内容丰富、形式多样、实践性强，学生的积极性和主动性得到了极大调动。志愿者们运用广泛的知识、生动的事例、先进的思想，让学生参与到活动中去。德钦触摸现代社会发展的脉搏，让孩子们可以亲近Qinghua，感受Qinghua。

近一年来，教学站一直紧紧围绕区域经济社会发展，利用多种渠道加大宣传力度，积极争取各部门领导的大力支持，广泛动员干部群众积极行动。伊利参与培训，共享Tsinghua优质资源，清华教育扶贫项目的发展，是地方组织、党校、清华大学共同加强干部教育培训的创新模式。它确实为人民做了实事和好事。经过近一年的工作，积累了经验和训练，取得了一定的成效。教学站的健康稳定发展在全县产生了巨大的社会影响，为广大群众提供了一个全新的、高质量的学习平台。我县中小学干部、教师和学生，有力地促进了当地经济社会的发展，为县级教育培训工作开辟了一个规模宏大、可持续发展的意见。为我国经济社会的又好又快发展做出了积极贡献，这些成果得益于我国党委和政府的高度重视，得益于教育扶贫的有力支持。在清华大学办公室工作中，从教学站全体人员的辛勤工作，到我县干部、中小学师生的积极参与，加快了教学站的工作。选择。

首先，要抓好组织保障工作，县委在人事变动后，及时调整清华大学现代远程长风教学站工作领导小组，及时召开领导小组会议。并部署了教学站的工作，为工作提供了有力的组织保障。同时，我站积极向县长带头汇报工作进展情况，争取领导重视，自我施压，以无情的作风推动康博。县委领导高度重视教学站的建设和发展。主要领导多次到本站视察、指导、询问教学站工作，协调组织有关部门支持Tsinghua远程教育扶贫工作，各成员单位认真履行职责。AKE采取措施帮助教学站的建设和工作，教学中遇到的困难保证了教学站的健康快速发展。

二是人员保护，为了更好地操作教学站，有效开展全县清华大学扶贫项目，清华大学副校长负责学校远程教育工作。TEE负责它。教学站建在电气教室，两名教师负责教学站的日常工作。清华教育年度培训计划提交给部长，关闭领导和部门，并执行相关计划。

三是经费保障。学校委员会非常重视教学站的工作。今年继续安排专项资金购置教学站教学设备，优化教学站硬件环境和资源，更新和更新教学站硬件设备和教室，更新设备，减少经费。远程教育平台，保证教学站的日常运行、维护和培训。工作的正常开展，努力为学生创造良好的学习环境。

四是保证技术支持。教学站充分利用清华大学捐赠的设备和我校配套设备，采用先进技术，实现同一网络多功能共享，信号传输质量。SISTH是优秀的，达到了以小投资实现最大效益的目的，保证了教学站全年都能收到高质量的远程培训课程。

首先，根据县的实际情况，围绕清华大学扶贫教育的主题，一步一步地开创我站工作的新局面，始终坚持脚踏实地、务实的态度，积极配合工作。按照清华大学教育扶贫办的总体部署和部署，圆满完成了清华大学教育扶贫项目的各项培训项目。

二要加大渠道宣传力度，积极争取各部门的大力支持，今年我站在清华教育扶贫项目实施中。动员广大干部群众积极参与培训，共享清华优质资源。形成了地方组织、党校、清华大学联合加强干部教育培训的创新模式。我们为人民做了实事求是的好事，从年初开始，积累了经验和训练，取得了一定的成绩。

三是服务社会，无私奉献，清华大学扶贫宗旨的实施。作为项目的发起人，教学站秉承清华大学教育扶贫的理念，把社会效益放在第一位。清华大学把教育扶贫作为一种事业，并加以感恩。我们始终考虑如何从培训中培养更多的干部群众，充分享受优质的教育资源，提高人口素质，促进区域教育、经济和社会的和谐发展。

四，要加大宣传力度，扩大社会影响力，要使教学站的资源惠及更多的人，就要让更多的人了解教学站，走进教学站。通过电视、广播、网络等媒体对社会进行培训，在过去的一年里，我们的电台积极编辑了10多份时事通讯，并提交了10张新闻照片，这些照片都是清华大学教育扶贫网站所采用的。地方电视台、政府网站、报纸等新闻媒体覆盖了8篇文章（期），充分反映了教学站开展的各种形式的培训活动，由于我站的辛勤工作，清华大学的宝贵教育资源具有吸引力。受到各界人士和新闻媒体的广泛关注，并取得了较好的社会影响。同时，在实施项目、宣传项目、推广项目、宣传等方面发挥了作用，扩大了当地的知名度和影响力。

1。进一步加强与清华大学扶贫办公室等先进教学站的沟通，走出去，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进，请进。为区域经济建设和社会进步提供更加丰富和更好的资源；

2。在Tsinghua远程课程的众多资源中，自主选择和优化课程资源配置，根据有益学习和学习的原则选择课程，遵循规定的动作不变形，灵活实施创新教育模式，将Tsinghua优质教育资源与各种地方资源紧密结合，进行探索性、体验式、讨论式的培训，丰富和完善教学特色，提高培训与实践的针对性。能激发学生的学习兴趣。

三。积极争取组织、教育等部门领导的支持与配合，广泛调动中小学干部和师生参与培训活动，共享清华优质资源，努力争取汽车。在全县乃至更大范围内开展清华大学课程的培训；

4。认真下载清华大学不同时期的远程教育培训教材，通过制作教学光盘，开展课程培训后的农村和社区培训，并向千家万户发送教育培训。

5。积极探索有效的办学模式，扩大培训班的数量和规模，进一步加强现有基础上的硬件建设，创造更好的办学条件。

6。扩大需求，积极争取清华大学专家莅临我县领导班子、中小学语文教师、英语、心理健康等方面的讲座，继续开展汉语社会实践活动。第二美国大学生；

7。本站将充分发挥教学站的作用，探索党校+大学+基地的培养模式，努力打造一流的干部教育培训中心，借鉴人脑，借梯子，推进县干部教育，科技创新和人才培养工作迈上新台阶，努力打造我们的站台。建设先进的教学站。

总之，清华远程培训作为一种新的培训模式，已经显示出其优势。在今后的工作中，我将立足于实训经验，大胆探索，积极创新，逐步建立以远程教学站为依托，以远程培训为依托的干部、群众、教师培训体系。