10月11日，中国远程教育学术论坛在杭州举行。60多名来自相关领域的知名专家和人才聚集在杭州。本文从信息技术与教育的深度融合的角度出发，结合浙江电大远程开放实验室建设的案例研究，重点探讨了远程实验室和远程开放教育的实践教学。探索中的思维与感知，将为如何形成远程教育与教学支撑环境，以及如何改革远程教育人才培养模式提供创新动力和理论探讨。

在论坛上，方志刚说，远程实践教学是指借助网络服务平台、网络实验室、虚拟实践、网络虚拟设计平台和技术进行的虚拟实践教学活动，并对其基本概念进行了阐述。远程实践教学、远程实践教学的组织体系、支撑环境的构建以及远程实践教学对人才培养模式创新的影响。

浙江广播电视大学副院长龚翔国强调，要建立开放式大学实践教学环境，推进专题报告教学改革，介绍Zhejiang Ra建设的基本情况、实践和探索DIO和电大的远程开放实验室，探讨了开放大学的远程实践教学环境的构建，并对实践教学体系进行了全面的探讨。

浙江电大信息工程学院院长齐居举在探索开放大学远程实验云平台建设课题上作了主题演讲，并向与会代表解释了浙江电大的现状。远程开放实验平台，指出了在云计算技术飞速发展的背景下构建远程实验云平台的意义，探讨了RE的建设目标、服务类型、技术路径和实施步骤。云实验云平台。

本论坛还运用案例教学法进行远程实践教学——网络技术课程教学案例、虚拟与实际相结合的实践教学设计——远程控制实验在电工电子课程教学中的应用探索论多层次、立体的实践教学--土木工程造价管理远程专业远程实验软件案例与情景模拟教学法在远程实验平台上的实践——选修公共组织绩效评估课程以浙江省广播电视大学远程开放实验室建设为例，通过案例分析，展示了浙江广播电视大学远程开放实验室建设以来各学科远程实践教学的探索历程和成果。

当天下午，该论坛还举行了专题讨论。从教育与信息技术的深度融合的角度，探讨如何认识远程实验室建设在构建远程教育支撑环境中的作用和意义，为远程教育提供创新动力。E模式的人才培养模式改革，以及浙江电大远程实验室建设的现实意义，以及在国内外远程实验室的探索和建设中的学术价值、经验和启示，以及如何适应和适应远程学习者的需求、远程实验室在教学改革中的作用、远程实验室在远程实践教学系统中的定位和探索路径、远程实验室在建设、运行和管理中需要解决的关键问题在出席会议的专家、RTVUs和实验室建设者的领导人之间进行了热烈的交流和讨论。

记者：记者程京实习生罗夏兰摄影记者钱华亮钱华亮10月23日，我们的学校理念是让每一个青台人都拥有自己的美丽和精彩。张建翔，琴台实验学校校长，告诉我们。

记者：本报记者何军实习生徐凯摄Wu Tuo 10月15日美丽学校应该能给孩子们带来乐趣。孩子们在学校里学习6年，这个过程应该是快乐的，值得回忆的。